浙江自考《教育心理学》：学习的基本理论

　　　　根据考试大纲复习，复习起来会比较高效，下面浙江省自考网整理了浙江自考《教育心理学》知识点：学习的基本理论，希望对各位考生有帮助。

浙江自考《教育心理学》：学习的基本理论

　　二、学习的一般分类

　　1、加涅的学习水平分类：

　　根据学习情况由简单到复杂，由低到高，学习可分为八类

　　①信号学习;②刺激反应学习;③连锁学习;④言语联想学习;

　　⑤结果表明：1)辨别学习;6)概念学习;7)规则或原则学习;8)问题解决学习

　　2、加涅对学习结果的分类：

　　①智力技能;②认知策略;③言语信息;④运动技能;⑤态度

　　3、中国：

　　①知识学习;技能学习;行为规范学习

　　以上便是浙江自考《教育心理学》：学习的基本理论的全部内容，我们将持续为您推送2021年浙江自考自考解答、考试资讯等信息。